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Cómo redactar el Título de una Investigación sin Complicaciones

Cómo redactar el Título de una investigación - destacada

Muchos estudiantes  universitarios consideran que escribir el título de una investigación  es una tarea fácil,  hasta que les toca ponerse a redactarlo

Hay varios criterios que debe cumplir un título de un trabajo de investigación pegadizo.

Es bien sabido que la decisión de la mayoría de las personas sobre si vale la pena leer cualquier artículo  o no, se basa en la impresión que les ha causado el título de la publicación.

Escribir títulos requiere mucho tiempo y esfuerzo porque debe cumplir tres funciones principales: despertar el interés del  lector, sonar interesante y reflejar la idea principal del contenido

El título es lo primero que ven los lectores cuando encuentran tu trabajo  y si es aburrido, vacío y poco informativo, será lo único que miraran: hasta ahí llegan.

Para garantizar que tu investigación sea apreciada, aprendamos cómo escribir un título de una  investigación para que sea perfecto para revistas indexadas,  jurados de un tribunal de tesis y, cómo no,  para tus familiares, también.

 

¿Qué es el Título de una Investigación?


El título resume la idea o ideas principales de un estudio.

Un buen título contiene la menor cantidad posible de palabras necesarias para describir adecuadamente el contenido y/o el propósito del trabajo de investigación.

Me atrevo a decir que te ayuda a “vender” los métodos, experimentos y hallazgos de tu tesis doctoral o  artículo

 

Estructura y estilo del título de una investigación


Los siguientes elementos te pueden ayudar  a formular un título de un trabajo de investigación adecuado:

  1. Lo que se desea saber (El propósito del estudio)
  2. El/los eventos de estudio (las variables)
  3. Los sujetos del estudio (la muestra)
  4. Temporalidad
  5. Contexto

 

Hay que darse cuenta que los anteriores cinco elementos son los mismos que están presentes en la pregunta principal de investigación y en el objetivo general, por eso es que resulta fácil redactar el título de una investigación a partir de la pregunta o del objetivo

 

Correspondencia entre Título, Pregunta principal y Objetivo general
Correspondencia entre Título, Pregunta principal y Objetivo general

 

Título de una investigación  ⇌  Pregunta Principal  ⇌  Objetivo General

 

Por ejemplo,

 

Análisis de la correspondencia entre los postgrados en Panamá y los lineamientos de los entes nacionales que regulan la actividad investigativa  ⇌ ¿En qué medida se corresponden los postgrados en Panamá con los lineamientos de los entes nacionales que regulan la actividad investigativa?  ⇌ Analizar la correspondencia de los postgrados en Panamá según los lineamientos de los entes nacionales que regulan la actividad investigativa

 

Recordatorio: El objetivo inicial de un título es captar la atención del lector y resaltar el problema de investigación que se tiene en mente

 

Pasos para crear el título de una investigación


A continuación describo de la forma más sencilla posible, cada una de las etapas que comprende el proceso de idear un buen título para un trabajo académico

 

Paso 1: crear un título provisional

Por lo general, el título final que envías a tu profesor se crea después de que se completa la investigación para que el título capture con precisión lo que se ha hecho.

El título provisional  debe desarrollarse temprano en el proceso de investigación, porque puede ayudar a fijar el enfoque del estudio de la misma manera que lo hace la pregunta principal

Consultar el título provisional puede ayudarte a reorientarte hacia el propósito  del estudio, si te encuentras desviándote por la tangente mientras escribes.

 

Paso 2: escribir el título “definitivo”

Coloco la palabra “definitivo” entre comillas porque es muy común que inclusive cuando estamos a punto entregar el informe final de un trabajo de investigación, nos vemos en la necesidad de cambiar el título motivado a situaciones sobrevenidas que se presentan de manera imprevista

De ahí la conseja que afirma que el título es lo último que se redacta en una investigación

Sin embargo, los títulos efectivos en trabajos de investigación académica tienen varias características que reflejan principios generales:

 

  • Indican con precisión el tema y alcance del estudio
  • Raramente, se usan abreviaturas o acrónimos a menos que sean muy conocidos (Por ejemplo, TIC)
  • Usa palabras que creen una impresión positiva y estimulen el interés del lector
  • Emplea la nomenclatura actual del campo de estudio
  • Identifica las variables clave, tanto dependientes como independientes
  • Revela cómo se organizará el artículo o tesis
  • Sugiere una relación entre las variables que apoye la hipótesis principal
  • Está limitado de 5 a 15 palabras sustantivas
  • No incluye frases redundantes, como “Un estudio de”, “Un análisis de” o construcciones similares
  • Toma la forma declarativa o de una pregunta
  • Utiliza la gramática y las mayúsculas correctas
  • Rara vez se usa un signo de exclamación al final del título.

 

Paso 3: redactar el subtítulo

Los subtítulos se utilizan con frecuencia en los trabajos de investigación en ciencias sociales.

Ejemplos de por qué puedes incluir un subtítulo:

  1. Explicar o proporcionar un contexto adicional, por ejemplo, “Espacio de Aprendizaje con Base en Transformación Digital: Más allá de las TIC” – (Barrientos Amador, 2021)
  2. Calificar el ámbito geográfico de la investigación, por ejemplo, “Adaptación de docentes de la modalidad presencial de una universidad privada de Paraguay a la enseñanza remota de emergencia debido a la pandemia covid-19, en el año 2020” – (Olmedo Franco & Oliveira, 2021)
  3. Califica el alcance temporal de la investigación, por ejemplo, ” The New Citizenship: Origins of Progressivism in Wisconsin, 1885-1900″ – (Thelen, 1972, p. 340)
  4. Identifica la metodología utilizada, por ejemplo, “Evaluación del desempeño de estudiantes universitarios antes y durante el covid-19: un estudio comparativo entre la modalidad presencial y la modalidad virtual” – (Ferrer Dávalos, 2021)
  5. Define la técnica general para analizar el problema de investigación, por ejemplo, “Aprendizaje en tiempos de pandemia: Implementación de estrategias socio-afectivas en clases virtuales” – (Pereira, 2021)

 

Ejemplos de títulos de una investigación y su valoración crítica


Eche un vistazo a la siguiente tabla con ejemplos de títulos de trabajos de investigación y el proceso de evaluación de las características.

Si analiza el título de un trabajo de investigación y responde “Sí” a los cuatro puntos, ¡ha hecho un buen trabajo!

 

Ejemplos de Títulos de una investigación
Ejemplos de Títulos de una investigación

 

Por otro lado, creo que sería conveniente que revisaras también los siguientes artículos del blog:

 

Antes de formular la pregunta de investigación lee esto

Redacta Objetivos de Investigación como un Pro

Adicionalmente, puedes visualizar un resumen del post en este vídeo:

 

 

Para finalizar…


Después de estos consejos útiles y prácticos, te recordamos que tú eres el autor del artículo o tesis, por lo que solo tú puedes decidir qué título es el mejor

Ten siempre en mente los objetivos

Si el objetivo es complacer al profesor, revisa los trabajos a los que le ha otorgado  las calificaciones más altas

Sueñas con ser publicado en una revista de renombre mundial, sigue las pautas de los editores al pie de la letra

O deseas informar al mayor número de personas sobre tu investigación, opta por el título más llamativo y provocativo de todos

¡Usa solo aquellos de nuestros consejos que coincidan con tus objetivos, y pronto encontrarás el título perfecto para tu trabajo de investigación!

 

Referencias


Barrientos Amador, M. (2021). Espacio de Aprendizaje con Base en Transformación Digital: Más allá de las TIC. Revista Paraguaya de Educación a Distancia, FACEN – UNA, 2(1), 16. http://www.facen.una.py/wp-content/uploads/2021/08/Especial_N%C2%B01_Reped_2021.pdf

Olmedo Franco, Á. S., & Oliveira, V. (2021). Adaptación de docentes de la modalidad presencial de una universidad privada de Paraguay a la enseñanza remota de emergencia debido a la pandemia covid-19, en el año 2020. Revista Paraguaya de Educación a Distancia, FACEN-UNA, 2(1), 25. http://www.facen.una.py/wp-content/uploads/2021/08/Especial_N%C2%B01_Reped_2021.pdf

Thelen, D. P. (1972). The New Citizenship: Origins of Progressivism in Wisconsin, 1885-1900 : Thelen, David P: Amazon.es: Libros. In Amazon.es (p. 340). University of Missouri Press. https://www.amazon.es/New-Citizenship-Progressivism-Wisconsin-1885-1900/dp/0826201113

Ferrer Dávalos, R. M. (2021). Evaluación del desempeño de estudiantes universitarios antes y durante el covid-19: un estudio comparativo entre la modalidad presencial y la modalidad virtual. Revista Paraguaya de Educación a Distancia, FACEN-UNA, 2(1), 27. http://www.facen.una.py/wp-content/uploads/2021/08/Especial_N%C2%B01_Reped_2021.pdf

Pereira, G. (2021). Aprendizaje en tiempos de pandemia: Implementación de estrategias socio-afectivas en clases virtuales. Revista Paraguaya de Educación a Distancia, FACEN-UNA, 2(1), 33. http://www.facen.una.py/wp-content/uploads/2021/08/Especial_N%C2%B01_Reped_2021.pdf

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